Chef de service socio éducatif (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

06/11/2026

Dernière mise à jour

06/11/2026

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

Temps plein (39H/semaine Travail en astreinte...)

Expérience

1 An(s)

Salaire brut

selon la CCN 66 et dispos légales

Permis demandé

Aucune information

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📍 Entreprise

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Compétences nécessaires

• Animer, coordonner une équipe

Description de l'offre

Au sein du Parcours Enfance-Jeunesse de l'AAES, et sous la responsabilité du Directeur de Parcours, vous assurez l'encadrement et le pilotage opérationnel du dispositif d'Accueil à Haut Seuil de Tolérance (AHST), implanté à Saint-Pol-sur-Mer.
Ce dispositif accueille des adolescents confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance, dont les parcours sont marqués par des ruptures multiples, des situations d'errance et des difficultés d'adhésion aux accompagnements éducatifs traditionnels.
Vous encadrez une équipe de 4 ETP éducatifs et travaillez en articulation avec les professionnels de santé et les différents acteurs de la protection de l'enfance. Vous aurez également en charge une MECS de 07 ETP.
Dans un contexte de réorganisation du dispositif, marqué par l'évolution du projet de service et le renouvellement de l'équipe éducative, vous aurez pour mission prioritaire de consolider le fonctionnement de l'AHST et d'accompagner sa nouvelle dynamique.
Sous l'autorité du Directeur du Parcours Enfance-Jeunesse, vous assurerez notamment :
La structuration de l'organisation du service, la clarification des rôles et la sécurisation des pratiques professionnelles.
Le management de proximité d'une équipe de 4 ETP éducatifs, dans une démarche de cohésion, de responsabilisation et de stabilisation.
L'organisation et le suivi de l'activité, des plannings, des transmissions et des projets personnalisés.
L'animation des réunions d'équipe, la régulation des situations complexes et l'accompagnement des professionnels dans leurs pratiques.
La mise en œuvre et l'évaluation du projet de service, en lien étroit avec la direction.
Le développement des coopérations avec l'ASE, les partenaires institutionnels et les autres services du Parcours Enfance-Jeunesse.
La garantie d'un cadre d'accueil sécurisant et d'une continuité éducative adaptée aux besoins des adolescents accueillis.
Assurer le management de proximité de l'équipe éducative, accompagner les professionnels dans leurs pratiques et favoriser une dynamique collective constructive.
Organiser et coordonner le fonctionnement quotidien du service, dans le respect des contraintes liées à l'hébergement et à la continuité de l'accompagnement.
Garantir la mise en œuvre du projet de service, des projets personnalisés et du cadre institutionnel.
Veiller à la qualité des écrits professionnels, des transmissions et au respect des procédures institutionnelles.
Développer les coopérations avec les partenaires institutionnels, sanitaires, sociaux et médico-sociaux du territoire.
Contribuer au suivi de l'activité, à l'évaluation du fonctionnement et à la bonne utilisation des moyens alloués au service.
Au-delà de la gestion quotidienne, vous êtes attendu sur votre capacité à structurer, fédérer et accompagner une équipe dans un environnement éducatif exigeant, tout en maintenant un cadre de travail clair, sécurisant et adapté aux besoins des jeunes accueillis.
Titulaire du CAFERUIS ou d'un diplôme de niveau 6 adapté aux fonctions d'encadrement, vous justifiez d'une expérience significative en protection de l'enfance, idéalement en hébergement d'adolescents.
Une expérience confirmée en management d'équipe éducative et en organisation de service est particulièrement recherchée.
Vous avez démontré votre capacité à accompagner le changement, à structurer une organisation et à fédérer des professionnels autour d'objectifs communs.
Vous savez prendre des décisions, poser un cadre de travail clair, réguler les situations complexes et accompagner les équipes avec exigence, discernement et bienveillance.
Autonome dans l'exercice de vos responsabilités, vous savez rendre compte à votre direction, travailler en transversalité et inscrire votre action dans les orientations institutionnelles.