Psychomotricien / Psychomotricienne à 100 % OU 50 % (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

07/10/2026

Dernière mise à jour

23/10/2026

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps plein (35H/semaine Travail en journée)

Expérience

2 An(s)

Salaire brut

Selon convention collective 66

Permis demandé

B - Véhicule léger

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📍 Entreprise

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Compétences nécessaires

• Renseigner des documents médico-administratifs
• Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice
• Concevoir un projet thérapeutique
• Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.)

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  Psychomotricité
  Diplome Etat Psychomotricien

Description de l'offre

Pour l'UEMA de Belfort, l'AHS-FC recrute à 50 % un/e psychomotricien/enne.
Au service d'un cadre d'intervention favorisant l'inclusion scolaire avec un programme pédagogique et un accompagnement éducatif et thérapeutique précoce, sous l'autorité du directeur d'établissement, dans le cadre d'un fonctionnement pluridisciplinaire au sein d'une Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (UEMA), vous assurez les missions principales suivantes :
- Evaluer les capacités motrices, sensorielles et émotionnelles des enfants afin d'adapter leur prise en charge ;
- Proposer des séances individuelles ou collectives pour répondre aux besoins repérés ;
- Participer à l'aménagement des espaces et à la mise en place d'outils adaptés ;
- Collaborer étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire afin d'assurer une prise en charge globale et cohérente.

ET/OU

Pour l'EMAS, l'AHS-FC recrute à 50% un/e psychomotricien/enne.
L'EMAS (Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation) de l'Aire Urbaine Nord Franche-Comté est un dispositif au service de l'école inclusive financé par l'Agence Régionale de Santé.
Les missions sont :
- Appui aux équipes des établissements scolaires : apport d'une expertise de paramédicaux issus du secteur médico-social sur les besoins du jeune pour améliorer sa scolarité. Accompagnement pour mettre en place des adaptations/aménagements et ajuster les postures professionnelles.
- Sensibilisation : apport d'un premier niveau d'informations sur un handicap ou un trouble
- Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d'une cheffe de projet

Temps de travail modulable en fonction des disponibilités du candidat.
Déplacements entre Montbéliard et Belfort

A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
- Convention nationale 66