Psychologue (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

06/10/2026

Dernière mise à jour

07/10/2026

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps plein (35H/semaine Travail en journée...)

Expérience

Débutant accepté

Salaire brut

Mensuel de 3 382 € à 4 042 €

Permis demandé

B mention 79.06 (= EB)

---

📍 Entreprise

---

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  Master en psychologie

Description de l'offre

Au sein d'une équipe, vous accompagnerez des enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant des troubles des apprentissages, du comportement, psycho-affectifs, du neurodéveloppement.

Sous l'autorité du directeur médical de pôle, vous serez en mesure d'assurer :
Réalisation d'entretiens cliniques, recueils d'informations et anamnèses
Réalisation de bilans psychologiques : des fonctions cognitives (psychométrique, processus attentionnel.), du fonctionnement psychoaffectif, familial et relationnel,
Réalisation d'évaluations neuropsychologiques auprès d'enfants et d'adolescents
Mise en œuvre d'actions préventives et thérapeutiques individuelles ou en groupe
Accompagnement de la famille : guidance parentale, accueil parents/enfants.
Participation aux réunions de synthèse pluridisciplinaire, restitution et échange

Mission spécifique de coordination
Coordination avec les institutions impliquées dans le projet de soin et/ou l'accompagnement social et/ou la scolarité, du jeune accueilli au CMPP. L'articulation de la coordination externe et interne se fait à la demande des membres de l'équipe pluridisciplinaire du CMPP, des institutions partenaires (secteur sanitaire, médico-social, unités territoriales), des professionnels libéraux et des familles. Elle peut consister à expliciter les différentes logiques institutionnelles grâce à la connaissance des dispositifs respectifs. Ces activités donnent lieu à une transcription écrite figurant dans le dossier patient.