PSYCHOLOGUE - DISPOSITIF SOUPAPP 50 % (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

22/09/2026

Dernière mise à jour

22/09/2026

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps plein (37H/semaine Travail en journée)

Expérience

12 Mois

Salaire brut

Mensuel de 2400.0 Euros à 3116.0 Euros

Permis demandé

Aucune information

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📍 Entreprise

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Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  Psychopathologie
  Master 2 Psychologie clinique
• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  Psychologie
  DESS Psychologie

Description de l'offre

Temps de travail : 50 %
Statut Cat. A de la FPH - CDI ou fonctionnaire
Lieu de travail : Centre Ginette Amado - 17 rue garancière 75006 PARIS

CV + lettre de motivation à Dr Sébastien BISAC, Chef de Pôle 5-6-7

Le dispositif SOUPAPP (Soutien Psychologique aux Parents et Aidants de Patients Parisiens), rattaché au pôle 5-6-7 du GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences, propose un accompagnement psychologique aux parents et aidants de patients suivis sur les secteurs du pôle (5e, 6e et 7e arrondissements).

Ce dispositif a pour objectif d'offrir un espace d'écoute, de soutien et d'orientation afin de prévenir l'épuisement des aidants, favoriser la compréhension des troubles et renforcer le lien entre familles, pairs-aidants et équipes soignantes.
SOUPAPP s'inscrit dans une dynamique de travail partenarial et de prévention, en articulation avec les dispositifs ORIGAMI, SAJESS, l'unité de crise ambulatoire (anciennement PRISM), et les CMP du pôle.


DESCRIPTION DU POSTE
50 % CDI ou mutation

MISSIONS :

Accompagnement psychologique individuel et familial :

- Réaliser des entretiens individuels ou familiaux de soutien psychologique auprès des parents et aidants.
- Évaluer la souffrance psychique liée à la situation d'aide, repérer les signes d'épuisement et proposer des orientations adaptées.
- Soutenir la compréhension des troubles et la communication intrafamiliale.

Actions collectives, psychoéducation et pair-aidance :
- Concevoir et animer des groupes de parole et des cafés parents.
- Mettre en place des groupes fratrie destinés aux frères et sœurs d'enfants ou d'adultes suivis dans le pôle.
- Participer à la mise en œuvre du programme BREF, visant à soutenir les proches et à leur fournir des outils de compréhension et de gestion au quotidien.
- Développer des actions de psychoéducation pour les familles et les aidants autour des thématiques suivantes : compréhension des troubles, repérage précoce, communication, gestion du stress, prévention du burn-out, etc.
- Travailler en étroite collaboration avec les pairs-aidants du pôle pour favoriser une approche complémentaire entre savoirs expérientiels et savoirs professionnels.


Coordination et travail en réseau :

- Collaborer avec les équipes soignantes du pôle 5-6-7, notamment les CMP, l'unité de crise ambulatoire, ORIGAMI et SAJESS.
- Contribuer au lien entre la pédopsychiatrie et la psychiatrie adulte, afin d'assurer la continuité des accompagnements familiaux.
- Participer au travail partenarial avec les associations de familles (UNAFAM, GEM, structures du territoire) et les institutions locales (PMI, établissements scolaires, acteurs médico-sociaux).


Participation institutionnelle et suivi d'activité :

- Participer aux réunions d'équipe SOUPAPP et aux instances de coordination du pôle.
- Assurer la traçabilité clinique et la rédaction des notes d'observation dans le dossier patient informatisé.
- Contribuer au suivi qualitatif et quantitatif de l'activité, à l'évaluation des dispositifs collectifs et au développement des partenariats.


PROFIL :
Master 2 en psychologie clinique et psychopathologie (ou DESS de psychologie clinique)

Expérience souhaitée :

- Travail en psychiatrie adulte, pédopsychiatrie, ou accompagnement des familles.
- Pratique de la psychoéducation et animation de groupes.
- Connaissance des troubles du neurodéveloppement et des dynamiques familiales.
- Intérêt pour la pair-aidance et le travail collaboratif.


Compétences attendues :

- Capacité d'écoute, d'analyse et de mise en mots des situations complexes.
- Aisance relationnelle et capacité à fédérer autour d'un projet de soin partagé.
- Expérience de la conduite d'entretiens et de groupes de parole.
- Compétences pédagogiques et d'animation (psychoéducation, sensibilisation).
- Rigueur clinique, sens du travail en réseau et confidentialité.