Enseignant Génie Thermique (H/F)-Lycée La Briquerie/Thionville/57-P3100
💼 Offre d'emploi
- Date de publication
- 17/07/2026
- Dernière mise à jour
- 01/08/2026
- Type de contrat
- CDD - 12 Mois
- Durée de travail
- Temps partiel (Temps partiel - 18H/semaine Travail en journée)
- Expérience
- Débutant accepté
- Salaire brut
- Mensuel de 2145.0 Euros sur 12 mois
- Permis demandé
- Aucune information
📍 Entreprise
- Employeur
- RECTORAT DE L'ACADEMIE DE NANCY-METZ
- Secteur d'activité
- Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale (Code NAF 84.12Z)
Compétences nécessaires
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Proposer des travaux et des exercices pratiques
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Formations nécessaires
- Bac ou équivalent
Description de l'offre
RENTRÉE SCOLAIRE 2026-2027
L'Académie de Nancy-Metz recrute une enseignante ou un enseignant contractuel en Génie thermique.
Le poste de remplacement à pourvoir :
Contrat du 1er septembre 2026 jusqu'au 31 août 2027 au Lycée La Briquerie à Thionville pour un temps complet de 18h.
Le lycée La Briquerie à Thionville :
propose la formation au BAC PRO ICCER pour un groupe de 15 apprenants par niveau(première/seconde/terminale).
La filière énergétique particulièrement porteuse d'emplois bénéficie de la proximité avec le Luxembourg et son attractivité notamment dans les filières du BTP et énergétique.
"Thionville" est aujourd'hui un territoire en pleine dynamique économique.
L'équipe des enseignants d'enseignement professionnel est composée de 3 professeurs accompagnés par un DDFPT.
Missions en lycée professionnel :
Le/La professeur(e) de génie thermique a pour mission de former les élèves et apprentis en BAC PRO ICCER.
La formation est en établissement ainsi que dans les entreprises dans lesquelles sont organisées des périodes de formation professionnelle, PFMP.
Il/Elle participe à la conception et la mise en œuvre des séquences pédagogiques dans le respect des référentiels :
BAC PRO ICCER : https://sti.eduscol.education.fr/textes/referentiel-bac-pro-specialite-iccer
Il agit dans le cadre du référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation :
https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
Il/Elle concourt à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Il prépare les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. Il transmet et fait partager à ce titre les valeurs de la République. Il promeut l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Activités principales :
- Accompagner les élèves et apprentis dans leur parcours de formation, les PFMP, leur orientation et leur insertion professionnelle ;
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves et apprentis y compris en milieu professionnel ;
- Contribuer au fonctionnement de l'établissement, du plateau technique énergétique et au travail d'équipe ;
- Entretenir des relations avec les entreprises du secteur économique concerné ;
- Participer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.
Conditions particulières d'exercice :
Un contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves (hors temps de préparation des cours, de correction).
L'enseignant bénéficiera d'un accompagnement par un tuteur dès la prise de poste et une formation lui sera dispensée.
Identifiant de cette offre d'emploi sur France Travail : 211HQDR
Libellé ROME de l'offre d'emploi : Professeur / Professeure d'enseignement technologique (Code ROME : K2109)
Autre appellation de l'offre : Professeur / Professeure d'enseignement professionnel
Source : France Travail (Cojob n'est pas responsable des informations fournies)
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