Aide Médico-Psychologie/Accompagnant-e Educatif-ve et Social -e (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

19/09/2025

Dernière mise à jour

19/09/2025

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps partiel - 12H/semaine Travail par roulement (Temps partiel - 12H/semaine Travail par roulement)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Grille Fonction Publique Hospitalière

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Veiller à l'hygiène corporelle des personnes
• Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées
• Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
• Contribuer au bien-être physique d'une personne
• Contribuer au bien-être psychologique d'une personne

Formations nécessaires

• CAP, BEP et équivalents Exigé
  Accompagnement éducatif et social
  DE AES ou Médico-psychopsychologique

Description de l'offre

Vous intégrez le pôle Médico-social Réhabilitation Handicap en Maison d'Accueil Spécialisée à temps plein en roulement en 12 h.
Vous intervenez au quotidien pour compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Vous prenez en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d'être actrice de son projet de vie.
Vous accompagnez les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs.
Vous veillez à l'acquisition, la préservation ou à la restauration de l'autonomie d'adultes polyhandicapés, de personnes vieillissantes et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.
Vos interventions d'aides et d'accompagnement contribuent à l'épanouissement de la personne au sein de la structure.
Accompagnement des résidents dans les actes de la vie quotidienne :
Lever - Toilette/douche - Repas - Coucher - Accompagnement lors de rendez-vous
Activités de loisirs
Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d'un éducateur spécialisé.
Participation à l'élaboration, la mise en oeuvre et au suivi des projets personnalisés.
Participation aux réunions institutionnelles.
Animation d'ateliers et d'activités :
Repérage dans l'espace et le temps
Travail « sur le corps »
Communication
Participation active aux sorties éducatives et aux séjours.
Accueil et encadrement des stagiaires DEAS et AS.
Aide à la distribution des médicaments.
TACHES PRINCIPALES :
Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés
Etablir une relation attentive de proximité en fonction des capacités et des potentialités de la personne
Soutenir et favoriser la communication et l'expression de la personne
Participer à son bien-être physique et psychologique
Contribuer à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social
Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la continuité de l'accompagnement
Evaluer et réajuster régulièrement son intervention en fonction de l'évolution de la personne
Selon son contexte d'intervention, l'AES intervient au sein d'une équipe pluri professionnelle et inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé du résident en lien avec les familles, les aidants et /ou représentant légal.
NIVEAU DE RESPONSABILITE ET D'AUTONOMIE :
L'AES travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité d'un éducateur spécialisé.
EXIGENCES
Roulement en 12h, jour et nuit
Horaires de travail : 7h30/19h30 ou 8h30/20h30 ou 19h30/7h30
Disponibilité pour participer aux remplacements inhérents aux besoins de service.
Travail en tenue professionnelle
RELATIONNEL
Aptitudes à la communication verbale et non verbale
Aptitudes à travailler en équipe pluridisciplinaire
Aptitudes d'adaptation aux changements
Aptitudes à gérer des situations d'urgences et de crises clastiques
Disponibilité, écoute, tolérance
Autonomie et capacité d'adaptation
CAPACITES
Être capable d'entendre et de percevoir les demandes et les besoins des résidents.
Être capable de répondre à ces demandes et ces besoins en dispensant des soins appropriés
Être capable d'analyser une situation d'urgence.
Être capable de contrôler ses réactions affectives.
Être capable de se remettre en cause et de s'auto évaluer pour faire progresser les pratiques
Être capable de s'informer : faire preuve de curiosité intellectuelle dans les domaines qui font à ce jour la spécificité du service.