Neuro-psychologue/psychologue (H/F) CDI temps plein (H/F)

💼 Offre d'emploi

Date de publication

11/09/2025

Dernière mise à jour

01/10/2025

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H/semaine Travail en journée (35H/semaine Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Selon les dispositions de la CCN51

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Communiquer efficacement avec les patients et leur famille

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  Niveau I psychologie

Description de l'offre

L'Association Reso recrute UN(E) NEURO-PSYCHOLOGUE F/H diplômé(e) d'un Niveau I en psychologie - Formation neurosciences - Approche systémique appréciée. Prise de poste dès que possible.

Présentation Etablissement
SESSAD Confluences
307 chemin de la croix de Lauzerte
82200 MOISSAC

Finalités et objectifs du poste :

Le.la psychologue anime et garantit la mise en réflexion pluridisciplinaire lors de l'élaboration du Projet Personnalisé d'Accompagnement et en assume l'idéation. Il, elle propose une analyse et formule des hypothèses de compréhension de la problématique des personnes accompagnées.
Il, elle réalise des bilans psychologiques pour chaque enfant accompagné. Il, elle propose des suivis thérapeutiques sous forme d'entretiens individuels ou groupes. Il, elle assure un écrit suivi et régulier de l'évolution du jeune avec au moins un bilan annuel global figurant dans le dossier unique. Il, elle répond à la demande des familles pour un accompagnement de leurs questionnements concernant leur enfant.
Il, elle assure un lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs.
Il, elle participe aux actions de formation et de recherche.
Il, elle veille à la sécurité physique et psychique des personnes accompagnées.
Il, elle respecte et met en œuvre l'ensemble des procédures en vigueur dans l'établissement.

Missions / activités / Tâches

Il, elle aura pour mission :

- De garantir la cohérence clinique du projet
- D'animer la réunion projet ou autre réunion en lien avec le projet
- D'amener une réflexion collective autour de l'enfant et sa problématique grâce aux éléments transmis par l'équipe
- De garantir l'élaboration du projet d'accompagnement
- D'organiser des rencontres avec tous les intervenants du parcours de l'enfant (parents, famille élargie, professeurs des écoles, rééducateurs ou autres professions libérales, etc...)

Il, elle participe à la vie institutionnelle par son inscription dans :

- Les transmissions d'informations
- Les réunions institutionnelles
- La dynamique de projet
- Le partenariat et réseau
- L'évaluation interne et externe
- La formation des stagiaires professionnels
- Les réflexions concernant les évolutions institutionnelles

Compétences requises :

- Etre porteur des valeurs associatives et du projet d'établissement, participer à la réflexion du service en ce qui concerne son domaine de compétences
- Actualiser de façon permanente ses connaissances et techniques au regard de l'évolution du projet d'établissement, des besoins de la population accueillie, des pratiques, des règlementations, des dispositifs et ressources du territoire
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau en acceptant d'interroger sa pratique et ses modes d'intervention
- Savoir formaliser les comptes rendus de bilans et projets et mettre en place des outils d'évaluation
- Participer à la construction collective des rapports d'activités
- Soutenir un intérêt pour la recherche et l'innovation

Formation - diplôme :

- Niveau I en psychologie
- Formation neurosciences
- Approche systémique appréciée
- Permis B

Spécificités liées au public :

Le SESSAD accueille et accompagne des enfants, des adolescents et des jeunes adultes de 0 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, des troubles du comportement et des troubles du spectre autistique.

Savoir-faire en lien avec le poste :

- Disponibilité, sens de la pédagogie et de l'organisation
- Autonomie
- Être à l'écoute et être force de proposition

Savoir être en lien avec le poste :

- Écoute active
- Respect
- Discrétion

Lien hiérarchique :

La, le salarié(e) sera amené à travailler en direct avec l'Adjoint de direction.