Professeur de chant - Chef de choeur - Musicien intervenant (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée (Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

selon grille indiciaire FPT

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Pratique du chant
• Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques
• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
• Savoir prendre des initiatives en rendant compte Exigé
• Sens aigu du service public,respect fonctionnement Exigé
• Avoir le sens du contact Exigé
• Faire preuve de pédagogie Exigé
• Faire preuve de discrétion Exigé
• Etre soucieux d'entraide et de solidarité Exigé
• Respect de la déontologie de l'enseignement Exigé
• Devoir de réserve Exigé
• Faire preuve de patience, d'organisation Exigé
• Etre à l'écoute Exigé

Formations nécessaires

• Bac+2 ou équivalents
  Musique
  DU musicien intervenant

Description de l'offre

La Mairie de Moissac recrute un(e) professeur de trompette, sous la responsabilité du directeur de l'école de musique. Vos missions principales seront :
Missions ou activités Intervenir en milieu scolaire en tant que DUMISTE -Musicien Intervenant
10 heures hebdomadaires réparties entre les écoles concernées et ce, sur deux périodes équivalentes

* Organiser l'emploi de temps des interventions en milieu scolaire afin que celui-ci soit bien réparti sur ladite période et d'une manière équitable entre les écoles en concertation avec la direction
* Être force de proposition en matière de projetartistiques aboutissants à une production publique ou non
* S'adapter aux profils des élèves en milieu scolaire et adapter le répertoire et activités en fonction de leurs capacités et du contexte environnementale
* Faire un lien entre l'Ecole de musique et les élèves des classes musiques afin de :
* faire connaître les instruments enseignés à Moissac, susciter leur intérêt envers
l'apprentissage musical et leur donner envie de s'inscrire

Enseignement du chant
* Assurer l'enseignement du chant lyrique en cours individuels
* Communiquer techniquement des gestes artistiques en lien direct avec la discipline
* Définir des objectifs d'apprentissage et être en mesure d'évaluer la progression de l'élève
* Donner les moyens aux élèves de s'approprier une pratique artistique musicale de qualité
* Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves

Direction de choeurs :
* Assurer la direction du choeur enfants et choeur ados ainsi que l'ensemble vocal adulte.
* Être en mesure de proposer un répertoire adapté
* Intégrer les ensembles vocaux aux différents projets artistiques et culturelles de l'école de musique et de la commune de Moissac.

Assurer le suivi des études des élèves :
* Assurer le lien avec les familles, en concertation avec la direction
* Nourrir le lien avec les autres professeurs de l'école
* Suivre, évoluer et orienter les élèves

Contribuer aux projets culturels et artistiques de la structure et à son fonctionnement :
* Participer aux réunions pédagogiques
* Encourager les élèves à se produire en public en proposant des auditions de classe et concerts
* Proposer des projets pédagogiques et artistiques en collaboration avec l'équipe de l'école de musique
* Faire le lien entre les projets en milieu scolaire et de l'école de musique en favorisant des projets communs
* Participer aux actions de création et de diffusion, organisées par la structure
* Participer activement au rayonnement de l'école
Profil recherché Savoir :
* Connaissance du répertoire
* Identifier les différentes catégories de publics
* Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif

Savoir-faire :
* Maîtriser parfaitement sa spécialité et faire preuve d'ouverture face aux courants et répertoires musicaux
* Appliquer et coordonner ses programmes avec ceux de l'équipe et avec le projet
d'établissement
* Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
* Être pédagogue
* Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés
* Direction d'ensembles