Référent(e) Inclusif(ve) Chargé(e) Coopération CAF (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 24 Mois

Durée de travail

35H/semaine Travail en journée (35H/semaine Travail en journée)

Expérience

1 An(s)

Salaire

selon grille

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Socio-économie
• Concevoir et gérer un projet
• Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action
• Elaborer une stratégie de développement d'activité
• Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  Intervention sociale familiale

Description de l'offre

REFERENT INCLUSIF
L'inclusion de tous est un des engagements forts de la Collectivité. Le rôle du référent inclusif est de faire vivre et développer les démarches entreprises en faveur de l'accueil d'enfants à besoins particuliers dans les ALSH municipaux et au bénéfice des familles. Sa mission principale est ainsi de mettre en adéquation ce que la Ville est en mesure de proposer par rapport aux besoins
identifiés de l'enfant porteur de handicap.
Missions :
Référent accueil inclusif
Accueillir, informer et mettre en lien les familles d'enfants en situation de handicap avec le coordonnateur périscolaire, le coordonnateur extrascolaire et les responsables de services
Analyser les besoins de l'enfant/l'adolescent et de sa famille, afin d'élaborer en concertation un projet d'accueil individualisé de 'enfant/l'adolescent (aménagement, adaptation vis-à-vis des besoins spécifiques etc). Mobiliser les ressources et acteurs de
territoire et des professionnels intervenant auprès de l'enfant/l'adolescent
Évaluer et adapter au besoin la réponse à apporter avec les parents
Participer à des manifestations municipales pour sensibiliser au monde du handicap Accompagnement et formation des équipes
Sensibiliser les équipes (coordonnateurs, référents périscolaires, animateurs etc) sur le champ de l'inclusion
Coordonner les actions des équipes au titre de l'inclusion
Participer à la mise en œuvre de réponses appropriées afin de garantir et de rendre effectif l'accueil de l'enfant/l'adolescent au sein de l'ALSH : inscription dans les projets éducatif et pédagogique, élaboration/recherche d'outils, aménagement des locaux, profil des animateurs recrutés etc.
Évaluer les actions menées.
Assurer une veille juridique Saisie des indicateurs de suivi d'activité et bilans chiffrés
Participer à la saisie des indicateurs de pilotage d'activité (suivi du matériel spécifique et sa gestion)