Orthophoniste en IME (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

Temps partiel - 17H50/semaine Travail en journée (Temps partiel - 17H50/semaine Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Mensuel de 2363.00 Euros à 3882.00 Euros sur 12 mois

Permis demandé

B - Véhicule léger

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Adaptation des exercices thérapeutiques
• Confidentialité et gestion des données patients
• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
• Concevoir le projet de rééducation orthophonique et arrêter les modalités d'intervention (déroulement, part de travail personnel, ...) selon la situation du patient (âge, pathologie, activité, ...)
• Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
• Renseigner des documents médico-administratifs

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  Orthophonie

Description de l'offre

Dans le contexte d'une politique nationale de transformation de l'offre des ESMS, visant à inscrire ces derniers dans une trajectoire et ambition de virage inclusif, l'IME Saint Antoine recrute un orthophoniste, à temps partiel, en CDD de 12 mois à porvoir au 1er septembre 2025 , renouvelables en CDI
Actuellement, l'IME Saint Antoine (situé à L'Isle sur la Sorgue) est composé de : 59 places d'IME (TND) en accueil de jour, une section d'initiation et de première formation professionnelle et un internat de semaine ; 2 places TSA et 14 places polyhandicap et handicap moteur avec déficience associée.
Le professionnel que nous souhaitons recruter devra inscrire son action dans le cadre du processus de transformation de notre offre vers un fonctionnement en logique de parcours (souples, modulables, adaptables) et d'organisation de l'offre en plateforme de services.

Conditions particulières d'exercice du métier
Temps partiel à 50%, soit 19h hebdomadaires. 25 jours de congés annuels et 18 RTT (si droits acquis)
Fonction Publique Hospitalière
Rémunération sur la base de la grille de la FPH : entre 2363€ brut et 3882€ brut selon l'ancienneté

Expérience conseillée pour exercer le métier :
Connaissances des particularités du handicap (enfant) et des divers outils de la CAA
Approche émancipatrice (autodétermination)
Implication dans un travail et dynamique d'équipe pluriprofessionnelle et de réseau (acteurs multiples de proximité)
Méthodologie et gestion de projet (personnalisés, d'activités, de services)

Définition du métier
Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, rééducatives ou de compensation afin de promouvoir l'autonomie de la personne. Inscrire son action à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre les différents acteurs (l'usager et les acteurs de son environnement) et la notion de parcours.

Les activités du métier
- Education thérapeutique des jeunes, de leur entourage et des professionnels
- Conseil, information et formation des professionnels, accompagnement de stagiaires
- Réalisation de bilans et évaluations nécessaires à l'établissement du diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique
- Détermine et élabore les supports nécessaires à l'intervention orthophonique, les adapte et réajuste le projet thérapeutique si besoin
- Rédaction de comptes rendus, bilans et participation aux réunions d'élaboration Projet Personnalisé
- Prévention et dépistage des troubles du langage, de la communication et des fonctions oro-myo-faciales
- Prise en charge individuelle ou en groupe, supervision d'actions menées par les autres professionnels dans le quotidien du jeune
- Contribution active au projet d'établissement et enjeux de la transformation de l'offre (dont veille et recherche documentaire, pour diffusion interne)

Les relations professionnelles les plus fréquentes :
- Partenaires institutionnels internes (encadrement, médecins, service, etc.) et externes (institutions diverses : ESMS, CH, MDPH, services du Conseil départemental, Education Nationale, praticiens libéraux.) pour la gestion des activités sociales et éducatives
- Les personnes concernées et les familles

Connaissances du métier
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au jeune
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences