Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 4 Mois

Durée de travail

35H/semaine Travail en journée (35H/semaine Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Selon expérience

Permis demandé

B - Véhicule léger

📍 Entreprise

Description de l'offre

L'association Handicap'Anjou recrute Un/Une Educateur(rice) Spécialisé(e).
Poste en CDD à temps plein (35h annualisées), pour un remplacement de congé maternité du 06 octobre 2025 au 04 février 2026.
Rémunération selon expérience avec application du Ségur - Application de la CCN 1966 (congés trimestriels, mutuelle, .).
Poste affecté au sein de l'IME Monplaisir à Angers (mais rattaché à l'IME Gauguin). Accompagnement d'adolescents (14/18 ans) relevant des troubles neurodéveloppementaux.


Missions
Sous la responsabilité de la directrice adjointe de l'établissement, vous établissez une relation avec le jeune et sa famille, analysez la situation permettant d'élaborer et de faire vivre le projet personnalisé d'accompagnement.
Dans le respect de l'épanouissement de la personne accompagnée, vous cherchez à développer l'autonomie dans les domaines cibles de l'intervention : cognitif, communication et langage, sensoriel et moteur, vie quotidienne (dont habiletés de loisirs, propreté, habillage, alimentation.), interactions et habiletés sociales, émotion et comportement, santé et aspects somatiques et affectifs, accompagnement des transitions.
Vous participez et coordonnez potentiellement l'ensemble du projet d'intervention interdisciplinaire de plusieurs adolescents accompagnés en lien avec les autres professionnels de l'IME.
Vous intervenez également hors les murs de l'établissement pour du soutien à l'inclusion, de l'aide aux familles, de l'accompagnement à l'autonomie.
Vous rendez compte régulièrement de votre travail avec le jeune auprès de sa famille à travers des évaluations, des bilans écrits et des rencontres.

Profil
- Ce poste exige d'être titulaire du DEES et d'avoir suivi des formations spécifiques sur l'autisme,
- D'avoir acquis de solides connaissances éprouvées par de l'expérience en ce qui concerne :
- Les particularités des personnes avec autisme,
- Les évaluations fonctionnelles recommandées,
- Les techniques d'éducation comportementale et développementale,
- Et plus généralement les recommandations de bonnes pratiques professionnelles pour les interventions en faveur des personnes avec autisme.