Educateur de jeunes enfants (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 3 Mois

Durée de travail

Temps partiel - 16H/semaine Travail en journée... (Temps partiel - 16H/semaine Travail en journée...)

Expérience

12 Mois

Salaire

selon la grille de la FPH

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants
• Etapes du développement de l'enfant
• Psychologie de l'enfant
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• Contribuer à la compréhension et à l'évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance
• • Utilisation de l’outil informatique
• • Connaissance du logiciel ORGAMEDI serait un plus

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  Educateur de jeunes enfants

Description de l'offre

Educateur.trice de jeunes enfants diplômé(e), vous souhaitez vous investir au sein d'une équipe pluridisciplinaire et savez travailler en réseau. De nature bienveillante, vous savez prendre du recul face à des situations complexes. Vous savez faire preuve d'autonomie et d'adaptation.
Le CAMSP polyvalent de l'Institut OCENS accueille des enfants entre 0 et 6 ans, accompagnés de leur famille, présentant des difficultés de développement telles que :
- Un retard de développement (moteur, langage, éveil.)
- Des difficultés de relation et de communication associées à un retard de développement (exemple : Troubles du Spectre Autistique.)
- Une situation de polyhandicap
- Une déficience motrice (exemple : paralysie cérébrale.)

Poste à pourvoir à partir du 25/08 à temps non complet 40% sur la base de 39h sur 2 jours.
Temps de présence obligatoire : lundi journée / jeudi journée.
Cdd de 3 mois avec possibilité de prolongation dans le cadre d'un remplacement arrêt maladie jusqu'au 20.11.25.
Affectation : CAMSP de Nort Sur Erdre. Déplacements possibles

Description des missions :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et dans le respect des Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles selon l'ANESM et la HAS, l'éducateur.trice de jeunes enfants au CAMSP a pour missions principales de :

- Observer les compétences de l'enfant et repérer ses difficultés le plus tôt possible,
- Prendre en compte les difficultés de développement, de communication et de relation des enfants.
- favoriser le développement et l'épanouissement des enfants de 0 à 6 ans.

Dans la répartition de son temps de travail, il y a le travail clinique, la réflexion personnelle, les réunions diverses et les rencontres avec les lieux et services extérieurs s'occupant de l'enfant.

Activités :
Les activités du poste de l'éducateur.trice de jeunes enfants sont :
- Accueillir les enfants et leur famille
- Accompagner les enfants dans leur développement par le biais de séances individuelles, conjointes et/ou groupales
- Favoriser les interactions à travers le jeu et les activités d'éveil
- Valoriser les compétences et de repérer les difficultés
- Échanger avec les parents et être à leur écoute
- Aider à la socialisation et l'autonomie
- Assurer la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et des références culturelles
- Participation à l'élaboration, la conduite et l'évaluation du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant, dans le cadre d'un travail interdisciplinaire
- Participation aux synthèses, à l'ADP, aux réunions d'équipe, aux rencontres partenaires .
- Accompagnement des familles permettant le renforcement des interactions de l'enfant avec son entourage
- Travail en réseau avec les partenaires du champ de la petite enfance
- Participer aux réunions d'équipe, à l'ADP, aux groupes de travail, temps clinique .

Compétences

Savoir-Faire :
- Etablir une relation d'accueil et d'accompagnement adaptée à l'enfant, à sa famille et à sa situation.
- Accompagner la parentalité.
- Contribuer au bien-être, à l'épanouissement et à l'autonomie de l'enfant de 0 à 6 ans, au sein du groupe et dans son environnement
- Connaître la psychologie des âges de la vie
- Permettre l'expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l'enfant
- Connaître la psychosociologie du handicap

Savoir-Être :
- Capacités d'adaptation et d'autonomie
- Rédaction des projets personnalisés d'accompagnement en lien avec le projet global de l'enfant
- Capacité d'évaluer l'évolution de l'enfant de faire évoluer les objectifs du projet
- Capacité d'initiative
- Sens du travail en équipe CAMSP et institutionnel
- Sens relationnel
- Sens de la discrétion