Psychomotricien (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps partiel - 17H30/semaine Travail en journée (Temps partiel - 17H30/semaine Travail en journée)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Mensuel de 1900.0 Euros à 2000.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice
• Concevoir un projet thérapeutique
• Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...)
• Renseigner des documents médico-administratifs

Description de l'offre

Réalisation de bilans psychomoteurs dans une approche globale du développement de l'enfant et une maîtrise des outils d'évaluation standardisés (BHK, MABC-2, Echelles de praxies, profil sensoriel.). Pour cela, vous rencontrerez l'enfant dans les différents lieux de socialisation qu'il fréquente (école, périscolaire, domicile, etc.)
Analyser et interpréter les résultats en tenant compte du développement global de l'enfant et établir une symptomatologie en concertation avec l'équipe et sous contrôle du médecin
Identifier les forces et les difficultés de chaque enfant afin de proposer des pistes d'accompagnement.
Rédiger les comptes-rendus de bilan et les intégrer dans le logiciel dédié à l'usager (DUI) en temps réel.

2. Coopération interdisciplinaire
Travailler en équipe pluridisciplinaire (Educateur de Jeunes Enfants, coordo-pédagogique, psychologue, neuropsychologue, médecin psychiatre)
Participer activement aux réunions d'équipe pour partager vos observations et documenter les diagnostics associés à chaque situation
Œuvrer à la coopération avec les autres acteurs du territoire (EMAS, ASTUS, PAS, PCO 45, etc.)

3. Relation avec les familles
Restituer les résultats des évaluations de manière claire, bienveillante et adaptée aux familles
Fournir des orientations concrètes tels que l'accompagnement éducatif, les aménagements scolaires possibles, la rééducation.

4. Veille scientifique et innovation
Être à l'affût des avancées dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux, comportementaux et mentaux, ainsi que des pratiques diagnostiques associées
Être force de proposition dans le cadre de la préparation du Plan de Développement des Compétences afin de pouvoir participer à des formations visant à maintenir un haut niveau d'expertise

Compétences et formations :

Diplôme d'Etat de Psychomotricien exigé avec idéalement une expérience dans les évaluations psychomotrices à visée diagnostique.
Connaissance des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDAH, troubles DYS, TDC, TDI.).
Compétences solides en communication pour transmettre des informations complexes de façon accessible.
Aptitude à travailler en équipe interdisciplinaire et à respecter le cadre institutionnel tout en gardant une autonomie dans la réalisation des bilans.