Orthophoniste (H/F (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

Temps partiel - 28H/semaine Travail en journée (Temps partiel - 28H/semaine Travail en journée)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Mensuel de 2140.0 Euros à 2500.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient Exigé
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient Exigé
• Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...) Exigé
• Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ... Exigé
• Renseigner des documents médico-administratifs Exigé

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  DE Orthophoniste

Description de l'offre

UN-E ORTHOPHONISTE
CDD Temps partiel 0,8 ETP - CCNT 1966 - Coefficient de base 434
du 25/08/2025 au 22/07/2026

Sous l'autorité de la Direction de pôle et du Responsable d'unité :
En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement, l'orthophoniste assure l'accompagnement des personnes accueillies (50 enfants TDI LM et TSA de 6 à 20 ans).
. Réaliser un bilan orthophonique en vue d'identifier les besoins particuliers du jeune accompagné dans le domaine de la communication orale et écrite, des troubles de la voix ou de la parole.
. Proposer un projet de rééducation et de soin en orthophonie tenant compte de la situation du jeune (âge, nature des troubles, ...), et élaboré à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de référence dans le cadre d'un projet d'accompagnement global ; en arrêter les modalités d'intervention.
. Développer des techniques de rééducation du langage, de la voix ou de la parole adaptés aux objectifs généraux et spécifiques du projet d'accompagnement.
. Evaluer à intervalles réguliers l'évolution du jeune et en rendre compte, oralement et par écrit, au médecin, à l'équipe pluridisciplinaire, au jeune et à sa famille.
. Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'unité.
. Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité.


Justifiant d'un diplôme d'état d'orthophoniste en référence aux conditions de qualification professionnelle fixées par le décret du 22 octobre 1971.
RÉELLES CONNAISSANCES dans l'accompagnement des enfants présentant des troubles du spectre autistique attendues.
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES dans l'utilisation des outils d'évaluation le PEP 3 et la Vineland II.

Capacité à proposer une rééducation orthophonique pour des publics présentant des troubles du développement intellectuel ou des troubles du spectre autistique.
Connaissances des particularités du fonctionnement de l'enfant avec l'autisme.
Capacités à utiliser les outils nécessaires à la réalisation de bilan spécifique pour les enfants non verbaux.
Maitrise des outils de communication alternative et augmentée (PECS, MAKATON.)
Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.
Aptitude au travail avec des partenaires extérieurs (école notamment).
Aptitude au travail avec les familles.
La prise en charge comprend un temps de préparation et de travail écrit. A cet effet, les qualités rédactionnelles seront souhaitables, et les connaissances en informatique utiles.

Pas de transport en commun pour accéder au lieu de travail