Neuropsychologue (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps partiel - 8H45/semaine Travail en journée (Temps partiel - 8H45/semaine Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Mensuel de 3382.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

B - Véhicule léger

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille Exigé
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical Exigé
• Réaliser un accompagnement psychologique Exigé

Description de l'offre

L'ASSOCIATION REGIONALE LES CHESNAIES (Gestionnaire d'établissements, structures et plateformes de services médico-sociales dans le champ de l'enfance, jeunes et adultes handicapés) recrute sur la PLATEFORME DE SERVICES MEDICO-SOCIALE LE THOUET à Saint Hilaire Saint Florent Pour son Unité d'Enseignement Elémentaire pour enfants avec Autisme (UEEA) UN NEURO-PSYCHOLOGUE (H/F)

Poste à pourvoir à compter du 25/08/2025,
Contrat à durée indéterminée à temps partiel (0.25ETP), en répartition annuelle du temps de travail,
Rémunération suivant C.C.N. 66 de 3382€ brut pour un temps plein, comprenant la Prime Ségur

Profil recherché :
- Professionnel(-le) titulaire d'un Master II en neuropsychologie de l'enfant,
- Maîtrisant les tests et outils d'évaluation standardisés,
- En capacité de travailler en milieu scolaire et le cas échéant à domicile,
- Connaissant les recommandations de bonnes pratiques relatives au TSA (HAS),
- Compétent dans l'utilisation de l'outil informatique et à l'aise avec les écrits,
- Autonome, méthodique et rigoureux(-euse)

Missions :
- Participer avec l'équipe de façon active à la co-construction des objectifs individuels des enfants,
- Accompagner/aider l'enseignant lors de l'élaboration des programmes d'apprentissage,
- Accompagnement de l'enfant en fonction des objectifs et besoins relevés à travers les stratégies d'engagement et méthodes d'accompagnement spécifiques aux TSA.
- Veiller à la mise en œuvre des préconisations de la supervision pour la gestion des comportements problèmes,
- Former et guider les parents et les aidants, à travers une coordination et mise en œuvre d'une guidance parentale plurimensuelle.
- Participer aux réunions de concertation, et être force de proposition et acteur dans les échanges.
- Coordonner et participer aux évaluations fonctionnelles des enfants.


LETTRE DE MOTIVATION et C.V. à :
M. REBIERES Directeur Général