Psychologue/Neuropsychologue (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

Temps partiel - 17H30/semaine Travail en journée (Temps partiel - 17H30/semaine Travail en journée)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Mensuel de 1400.0 Euros à 1750.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique Exigé

Description de l'offre

Le SESSAD LES TOURNESOLS accompagne 17 enfants et adolescents déficitaires, porteurs de TSA et scolarisés en milieu ordinaire en dispositif ULIS principalement
Missions :
- réalisation de bilans diagnostic et d'évaluation du fonctionnement. Rédaction des comptes rendus et restitutions aux familles
- Préconisations sur les interventions et les modalités d'accompagnement découlant des évaluations
- Prise en charge individuelle ou collective des enfants et des adolescents (remédiation cognitive, animation de groupes d'entraînement aux habiletés sociales ou de groupes, vie affective et intime...)
- accompagnement des familles (guidance parentale, psychoéducation, animation de groupe parents type ABC, Barkley...)
- Interventions dans les lieux de vie de l'enfant ou de l'adolescent (école, collège, domicile, centres de loisirs...) pour proposer des conseils et des adaptations
- Participation à la vie institutionnelle
- Actions de sensibilisation ou de formation sur les TSA auprès des professionnels accompagnant l'enfant/l'adolescent

Profil :
- Master II de psychologie/option neuropsychologie ou thérapie cognitive et comportementale ou ou/et diplôme universitaire TCC
- Expérience professionnelle souhaitée
- Connaissance de l'enfant et de l'adolescent avec TSA et autres TND exigée :
* Maîtrise de l'utilisation des outils standards recommandés par la HAS (2018) pour le diagnostic et les évaluations du fonctionnement des enfants et des adolescents avec TSA (ADI , ADOS 2, CARS, Vineland II, PEP3...), maitrise des outils d'évaluation en lien avec les fonctions exécutives et difficultés attentionnelles.
* Capacité à élaborer un Projet Personnalisé d'intervention sur la base des résultats des évaluations diagnostiques et évaluations du fonctionnement
* Connaissance des approches globales et spécifiques d'accompagnement de ce public (TEACCH, ABA, PECS)
- Connaissance du secteur médico-social
- Maitrise des techniques de base de la bureautique et de l'informatique
- Capacité à s'inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des établissements scolaires notamment.
- Rigueur sens de l'organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité

Statut :
CDI temps partiel : 0.50 ETP convention collective du 15 mars 1966
Poste à pourvoir dès le 25/08/2025