Educateur de jeunes enfants en Protection de l'Enfance (CDEF31) (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 3 Mois

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

2 An(s)

Salaire

Mensuel de 2345.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité Exigé
• Concevoir un projet éducatif Exigé
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil Exigé
• Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur Exigé

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  DEEJE

Description de l'offre

Le Centre Départemental de l'Enfance et de la Famille de la Haute-Garonne (CDEF31) recrute, pour ses dispositifs du Pôle Enfance (Gaïa, Arc en ciel), des Educateurs(trices) de Jeunes Enfants (EJE) diplômé(e)s.

MISSIONS PRINCIPALES
L'Educateur(trice) de Jeunes Enfants exerce un rôle essentiel dans l'accompagnement global de l'enfant. Ses missions principales sont les suivantes :
- Favoriser et permettre l'expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de chaque enfant ;
- Contribuer activement à son éveil, à son développement, à sa socialisation ainsi qu'à sa l'acquisition progressive de son autonomie ;
- Accompagner la les parents dans l'exercice de leur parentalité ;
- Elaborer, mettre en œuvre et adapter le projet éducatif en cohérence avec le projet d'établissement ;
- Aménager les espaces de vie et d'accueil de manière sécurisée, fonctionnelle et propice au bien-être des enfants ;
- Concevoir et animer des activités ludiques, éducatives et créatives en lien avec des besoins et les capacités des enfants, et les accompagner tout au long de ce temps ;
- Accueillir les enfants au quotidien, les accompagner dans l'apprentissage des gestes de la vie courante ainsi que dans l'intégration des règles de vie en collectivité ;
- Observer et analyser l'évolution des enfants, repérer d'éventuelles difficultés ou besoins spécifiques, et assurer une communication régulière avec l'équipe pluridisciplinaire ainsi qu'avec les familles ;
- Participer aux réunions d'équipe, effectuer des bilans d'actions éducatives et ajuster le projet éducatif en fonction des observations et de la dynamique du groupe d'enfants ;

Les petits + du métier : Travail en équipe pluridisciplinaire, approche ludique et pédagogique, autonomie et initiative, acquisition de compétences transversales

MODALITES RELATIVES AU POSTE :
- Dispositif d'accueil : Gaïa (3-5 ans) ou Arc en ciel (6-9 ans)
- Fonction exercée : Educateur(trice) de Jeunes Enfants (EJE)
- Contrat : CDD de 1 à 3 mois, renouvelable selon les besoins du service
- Date de début de contrat : Dès que possible
- Horaires : Temps plein, en horaires d'internat (7h00 - 14h30 et 14h00 -22h00), travail 1 week-end sur 2
- Mobilité : Déplacement réguliers dans le cadre des missions ; Permis B obligatoire

PROFIL RECHERCHE :
Formation :
- Diplôme exigé : Diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants (EJE)
Expérience :
- Une expérience en tant qu'EJE est attendue
- Une expérience dans le domaine de la Protection de l'Enfance est vivement souhaitée

Les avantages proposés sont :
- Participation aux frais de transports en commun ou vélo ;
- Accès aux prestations du CGOS (vacances, loisirs, billetterie..) ;
- Primes diverses selon les conditions statuaires et contractuelles.

Une complémentarité est donc recherchée avec plusieurs compétences relatives aux savoir-faire et savoir-être suivants :
Savoir-faire attendus :
- Assurer une communication efficace avec l'équipe et les partenaires institutionnels ;
- Concevoir, organiser et animer des activités adaptées au rythme des besoins des enfants, qu'il s'agisse d'un accompagnement individuel ou collectif ;
- Assurer le suivi des activités et intervenir de manière appropriée en cas de conflit, d'incident ou de situation de tension ;
- Participer activement à l'élaboration et à l'ajustement du projet éducatif ;
- Observer, analyser et transmettre de manière pertinente les informations utiles à l''équipe et aux partenaires ;
- Rédiger des écrits professionnels clairs et structurés (transmissions, bilans, observations) ;
- Maîtriser les outils numériques de base pour le suivi éducatif et la communication professionnelle.

Savoir-être attendus :
- Bienveillance
- Esprit d'équipe
- Sens du devoir et de la réserve
- Dynamisme et engagement

Qualités requises : Adaptabilité, sens de l'observation, créativité, intelligence relationnelle