Ingénieur pédagogique pour le Foreign Language Learning Center (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 36 Mois

Durée de travail

37H30 Travail en journée (37H30 Travail en journée)

Expérience

3 An(s)

Salaire

Selon profil

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques
• Animer, coordonner une équipe
• Piloter une activité
• Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
• Organiser et piloter un programme de formation
• Travailler en groupe, en réseau

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents
  Sciences de l'éducation
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents
  Relations internationales

Description de l'offre

Nous recherchons un(e) ingénieur(e) pédagogique pour le Foreign Language Learning Center de l'Université de technologie de Compiègne.
Vous aurez la possibilité de :
Travailler dans un cadre agréable et stimulant, au service de la communauté universitaire (étudiants, chercheurs, enseignants-chercheurs.) et de l'alliance européenne SUNRISE
Intégrer une équipe passionnée
Profiter de 10 semaines de congés et RTT par année universitaire pour un bon équilibre vie professionnelle-vie personnelle.
Vos missions
En tant qu'ingénieur(e) pédagogique, vous serez chargé du montage et de l'animation du Foreign Language Learning Center - FLLC au sein d'un établissement public.
Piloter le développement du FLLC ; actualiser et enrichir le projet pédagogique initial ; concevoir des parcours d'apprentissage personnalisés et innovants ainsi que les offres de service en lien avec les interlocuteurs internes et ceux de l'Alliance SUNRISE ; intégrer des dimensions innovantes et les enjeux de la transition écologique au sein des scénarios pédagogiques
Participer à la programmation des aménagements, suivi des travaux et réflexion sur les équipements
Piloter la coordination opérationnelle, pédagogique et logistique du FLLC
Concevoir et animer une programmation d'activités linguistiques et interculturelles, des formations, actions de sensibilisation et des événements en lien avec les acteurs du FLLC et de l'Alliance SUNRISE
Accompagner et animer une équipe opérationnelle
Promouvoir et faire évoluer l'offre du centre.
Le candidat idéal possède une solide expérience dans le domaine de l'ingénierie pédagogique, une excellente connaissance des nouvelles technologies éducatives et une capacité à travailler en équipe. La maîtrise de plusieurs langues est un atout.
Informations complémentaires
Dates pour candidater
15/05/2025 au 16/06/2025
Type de contrat et date prévisionnelle de recrutement
Contrat de projet - durée prévue de 4 ans - à pourvoir immédiatement
Volume horaire
37 heures et 30 minutes/semaine - 1 607 heures/an
Environnement et contexte
Depuis sa création, l'UTC se distingue par un modèle pédagogique flexible permettant aux étudiants de construire leur parcours à la carte. Une force de notre système pédagogique est de développer de nombreuses compétences issues de l'intelligence relationnelle, telle qu'une grande ouverture d'esprit, une forte autonomie, de grandes facultés d'adaptation ainsi que de travailler en collaboration, dans des contextes multiculturels, multidisciplinaires et multilingues. Ainsi les enquêtes de notoriété menées auprès des entreprises attestent que le modèle de l'UTC est reconnu pour son efficacité à former des diplômés recherchés par les recruteurs.
Dans un monde en constante évolution, où les défis globaux exigent collaboration, mobilité et compréhension interculturelle, l'UTC engage un projet structurant : la création d'un Foreign Language Learning Center (FLLC). Ce centre a pour ambition de renforcer l'ouverture internationale de ses étudiants en enrichissant leur maîtrise des langues étrangères et en développant leur capacité à travailler dans des contextes multiculturels.
Soutenu par le CPER 2021-2027 pour la transformation des espaces de la bibliothèque universitaire, le FLLC proposera un environnement d'apprentissage immersif, innovant et stimulant, au croisement des langues, des cultures et des projets internationaux. À travers une approche hybride mêlant espaces physiques et outils numériques, il offrira des opportunités de pratique active des langues, de collaboration avec des étudiants internationaux et de développement de compétences en communication interculturelle.