Auxiliaire référent(e) d'équipe en l'absence des directrices (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Convention collective Alisfa

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Pathologies de l'enfant
• Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture Exigé
• Techniques d'éveil de l'enfant Exigé
• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité Exigé
• Accueillir des enfants Exigé
• Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant Exigé
• Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité Exigé
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil Exigé
• Réaliser des soins d'hygiène corporelle, de confort et de prévention Exigé
• Veiller au respect des normes d'hygiène Exigé
• Pratiquer l'observation active
• Capacité d’adaptation, polyvalence, flexibilité

Formations nécessaires

• Bac ou équivalent
  Auxiliaire puériculture
  DE Auxiliaire de Puériculture

Description de l'offre

Il/Elle travaille en binôme avec la directrice adjointe (EJE de formation), et avec la directrice (EJE de formation)

Sa fonction polyvalente consiste à :
- Garantir la qualité d'accueil des familles par une relation privilégiée d'écoute et de confiance, les soutenant par des conseils appropriés dans leurs actions éducatives, notamment.
- Garantir la qualité d'accueil des enfants en veillant à leur hygiène (changer les couches, par exemple), les assister dans leurs repas, surveiller les siestes. En organisant des activités d'éveil (jeux, danse, comptines), il ou elle stimule leur autonomie (apprendre à s'habiller sans aide, aller aux toilettes), leur motricité (équilibre, coordination générale, latéralité, tonus musculaire, mouvements) et leur apprentissage des règles de vie en collectivité, en étroite collaboration avec l'équipe
- Façonner un cadre accueillant en instaurant une atmosphère la plus sereine possible.
- L'observation, l'attention et la vigilance sont également des compétences-clés qui permettent d'assurer la sécurité des enfants, de déceler des comportements inhabituels ou inappropriés, révélateurs d'un problème particulier
- Assurer un suivi des tâches liées au quotidien, et être à même si besoin de les assurer